Was

Bildungskunst umschreibt eine Haltung, die den Umgang mit anderen Menschen als gestalterischen und partizipativen Dialog voraussetzt. Wir begreifen Bildung als Kunst und konzentrieren uns bei der Transformation von Vorhaben auf drei zentrale Aspekte:

• die Kunst der Beteiligung als Maßgabe des Handelns unter Ausschöpfung aller zur Verfügung stehenden Potenziale,
• die Kunst der Vermittlung als Aufgabe, Vermittlungsprozesse als gegenseitige Gestaltungsprozesse wahrzunehmen,
• die Kunst des Zusammenlebens als wesentliche Herausforderung in globalen Prozessbildungen und somit in Bildungsprozessen.

Es ist eine der größten Herausforderungen unserer Zeit, eine neue Lehr- und Lernkultur zu schaffen, um die kreativen Potenziale eines jeden Menschen zur Entfaltung zu bringen. Kreativität ist dazu der grenzenlose Rohstoff für eine gelingende Zukunft.